分享利于培养幼儿的健全人格。在分享过程中，幼儿的情感、品德、口语表达、合作能力等各方面都会得到很好的发展。本周我园就“我分享，我快乐”为主题开展了教育活动。

幼儿园的孩子绝大多数都是独生子女，是家庭中众多成人关怀、照顾的唯一对象，习惯了家长的呵护，往往以自我为中心，不知道如何关怀别人，体会不到与人分享的快乐，从而养成了他们乐意接受别人的东西，却不愿意将自己的东西让与别人的行为。幼儿园积极利用集体活动来帮助他们学会“与人分享”，消除自我中心心态，促进孩子社会性发展。

渐渐的，孩子们懂得了分享与谦让，“分享”这一词每个小朋友都会说。