徐州市第一实验幼儿园_徐州市机关幼儿园_徐州市幼儿园

【通讯员：昝梦】成长档案是对幼儿成长与发展的有效记录与评价形式，为个体学习与发展评估搭建了记录、展示和对话的平台。为探索幼儿成长档案制作路径，促进幼儿个性化评估，一实幼在学期末开展了“成长有‘痕’ 记录有‘声’” 幼儿成长档案主题教研。

我园“瑾和”四有好教师团队对成长档案的建档与实施路径进行了全面的优化尝试。从成长档案的形式、内容组成、分类方式等方面分享了本班幼儿成长档案制作方法，积极探索了幼儿个体成长档案中的“作品”及“作品”背后的学习轨迹。借助成长档案落实“看见并支持每一个”，逐步提升日常师幼互动。

分享后，郭颂副园长充分肯定了成长档案制作的亮点和优点。方红娣园长对本次教研活动做总结提升。最后，教师们互相深入学习和观摩了其他班级的成长档案，仔细翻阅、分析思考、轻声交流……各班在成长档案的制作上各有亮点，实施过程有迹可循、幼儿表征丰富多彩、教师记录真实生动。观摩之后教师们各抒己见，在共学共思共研中把班际经验作为丰富而珍贵的学习资源，通过同行互学和自我反思获得提升。

在幼儿成长档案评估优化的路上，我园“瑾和”教师团队会继续基于观察和倾听，建构起个性化评估的支架，看见并有效支持每个幼儿真实的发展，帮助幼儿建立自信心和成就感，推动幼儿、教师和家长共同成长！

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