徐州市第一实验幼儿园_徐州市机关幼儿园_徐州市幼儿园

共赴春光里，静待成长时

【通讯员：崔萍】为增进家园彼此了解，深化幼儿园与家庭的双向互动，共同支持幼儿更好地融入丰富而有意义的在园生活，2026年3月12日至13日，我园分年级召开了春季新学期家长会。
暖意渐浓的初春，家长们带着对孩子成长的关切与对新学期的期许，如约而至。签到台前，一笔一画写下名字——这不仅是仪式感的开启，更是家园之间信任与联结的起点。

小班：童真·关注·日常·同行
小班组老师以“童真”为起点，看见每一个孩子眼中的好奇与光芒；以“关注”为桥梁，细致解读小班幼儿的年龄特点与发展需求；以“日常”为课堂，分享孩子们在洗手、进餐、游戏、午睡中悄然萌发的自理能力与规则意识；更以“同行”为承诺，从班级概况、学期重点到春季保健、家园共育，全方位呈现孩子在园生活的点滴精彩——那些蹲下身搭积木的专注、牵着手交朋友的勇敢、笑着奔跑在阳光下的自由，都是成长最真实的印记。

中班：支持自主·悦纳情绪·友善交往·养成习惯
中班是承上启下的关键一年，孩子们开始有了自己的想法，也渴望被倾听；他们学着表达喜怒哀乐，也在同伴互动中练习理解与包容。本次家长会上，老师们围绕中班幼儿的发展特点，从“支持自主”出发，分享如何在值日生、任务选择、问题解决中培养孩子的独立意识；以“悦纳情绪”为切入点，介绍帮助孩子识别、命名与调节情绪的日常策略；通过“友善交往”的真实案例，展现孩子们在合作搭建、自主游戏、冲突协商中建立的联结；并聚焦“养成习惯”，细致说明时间管理、物品整理、倾听规则等学习品质的持续浸润。

大班：蓄力·蜕变·启程·向未来
大班教师以“蓄力”为核心，介绍幼小衔接中的身心、生活、社会和学习四大准备；以“蜕变”为视角，分享孩子们在任务意识、时间管理、合作表达等方面的进步；以“启程”为行动，说明本学期“走进小学”“整理小书包”“制定计划表”“小学生初体验”等重点课程与活动安排；更以“向未来”为共同愿景，呼吁家园携手，科学支持、温柔陪伴，帮助孩子自信、从容地迈入人生新阶段。

愿家园携手，以理解为桥，以陪伴为光，守护每一颗童心稳稳生长，静静绽放——让孩子的每一天，都快乐、充实，且充满意义。

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