徐州市第一实验幼儿园_徐州市机关幼儿园_徐州市幼儿园

【通讯员：黄馨瑶王娜】在开学的时候，小朋友们都带着不同的表情入园，有的哈哈大笑，期待着接下来的幼儿园生活，有的带着眼泪，不舍得与爸爸妈妈分开，还有的小朋友脸上露着淡淡的笑容，这些不同的情绪点缀着幼儿园的每个地方，让幼儿园生活变得更加生动有趣。
对于小班幼儿来说，他们还无法理解如何表达自己的情绪，也不知道该疏解自己的情绪，《3—6岁儿童学习与发展指南》指出：幼儿情绪安定愉快，良好的情绪表现是心理健康的重要标志。对于幼儿来说，情绪的安定与愉快是维护身心健康、逐渐形成良好个性的重要条件。因此小班年级组开启了探究情绪的道路。

我的心情与表情

情绪是什么？情绪就是我们内心的感受，有快乐，伤心和生气等等，通过各种表情图先认识情绪，然后才能去学会保持或者控制它，才能做情绪的小主人。

我的情绪小怪兽

通过绘本故事，将抽象的情绪化为生动可爱的情绪小怪兽来帮助幼儿感知不同的情绪有不同的特点，如红色是生气情绪小怪兽，生气的小怪兽是什么样子的，绘本直接明了的体现了出来。
情绪小怪兽的好朋友帮助它整理自己的情绪，小朋友们也来一起帮忙吧，把相同颜色的情绪放在相同颜色的分类瓶里。

情绪体验屋

通过活动我们认识了不同的情绪，在这些不同的情绪下，我们会想做什么事情呢？

那就一起来情绪屋释放自己的情绪吧！

在这里，你可以尽情释放自己的情绪，伤心，生气也没关系，老师会陪伴着你们，在释放完情绪后，在幼儿园开心快乐的成长！
课程在进行到第二周“我的情绪小怪兽”的时候，孩子们了解了不同情绪的存在有不同的表达，能够接受这些不同的情绪的存在；后来通过情绪体验屋，孩子们了解到了不同的情绪有不同的表现方式，快乐的情绪可以让我们更好的在幼儿园里生活，生气的情绪我们可以用正确的方式疏解……
通过本周的情绪主题活动，孩子们更直接明了的感受到了什么是情绪，也了解到了如何整理自己的坏情绪，能够用语言来表达自己的情绪，在孩子们能够说出自己的情绪的时候，就是他们学会管理情绪的第一步，才能够做一个优秀的“情绪小主人”。

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